บทคัดย่องานวิจัยของนางสาวศุภรณ์ ภูวัด

ศุภรณ์  ภูวัด. (2553). การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียน

           ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมนาคนาวาอุปถัมภ์ เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร.

              อาจารย์ที่ปรึกษาการวิจัย: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ขจรศรี ชาติกานนท์.

              การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมนาคนาวาอุปถัมภ์  เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร

               กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนมัธยมนาคนาวาอุปถัมภ์  เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร  จำนวน 37 คน ซึ่งได้มาโดยสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) จำนวน 1 ห้องเรียน

              แบบการวิจัยที่ใช้คือ การวิจัยเชิงทดลอง แบบ Randomized One Group Pretest – Posttest Design ระยะเวลาในการทดลอง จำนวน 16 ชั่วโมง เครื่องมือในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โดยใช้สถิติ t-test แบบ Dependent Sample

              ผลการวิจัยพบว่า

              1.  แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

มีประสิทธิภาพ 83.95/85.14

              2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบ ฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01